Datos, análisis, y propuestas sobre educación no universitaria.

Mes mayo 2012

«mañana me examino del C2 de competencia digital»

«mañana me examino del C2 de inglés» – dicho por un docente, es una frase que se acepta con naturalidad en los centros educativos. En pocas ocasiones hemos tenido tantos compañeros estudiando hasta los fines de semana para preparar a… Seguir leyendo →

La huelga educativa 22 Mayo y los cráteres de la Luna

Los ?Datos de la huelga educativa del 22 Mayo 2012 Según indican algunos medios la huelga educativa del 22 Mayo tuvo un seguimiento del 80% según los sindicatos, y del 22,7 % según el Ministerio de Educación. ¿Podemos considerar normal una diferencia de más 55… Seguir leyendo →

Datos internivelar: Bachillerato, ESA, Ciclos formativos

Datos Internivelar. Bachillerato. Andalucía. Porcentaje de alumnado que promociona de Bachillerato del curso 2009-2010 Porcentaje de alumnado que promociona de Bachillerato del curso 2009-2010 Datos Internivelar. ESA Andalucía. Resultados de Educación Secundaria para personas adultas del curso 2009-2010   Resultados de Educación… Seguir leyendo →

Datos Secundaria. Abandono educativo 2010 y promoción 2009-10

Abandono educativo temprano por Comunidad Autónoma:  Abandono educativo temprano por C.A.: Vía Informe Datos y Cifras Curso Escolar 2011-12 del Ministerio de Educación   Datos Secundaria. Andalucía. Porcentaje de alumnado que promociona del curso 2009-10 Porcentaje del alumnado que promociona del curso 2009-2010… Seguir leyendo →

Promoción Primaria curso 2009-10

Datos Primaria. Andalucía.  Porcentaje del alumnado que promociona del curso 2009-2010 Porcentaje del alumnado que promociona del curso 2009-2010 Fuente: Unidad de Estadística de la Consejería de Educación, extracto de la web

¿Por qué promocionan más en Primaria?

Si en Primaria tenemos un 94,3 % de alumnado que promociona, y en Secundaria tenemos un 79,5 % tal vez deberíamos preguntarnos por qué. Por muy grueso que sea nuestro análisis está claro que hay tienen que ser muchas las… Seguir leyendo →

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