{"id":1229,"date":"2016-01-05T22:05:03","date_gmt":"2016-01-05T21:05:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=1229"},"modified":"2016-01-05T22:17:27","modified_gmt":"2016-01-05T21:17:27","slug":"melopidoedu-2016","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=1229","title":{"rendered":"#melopidoEDU 2016"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>#melopidoEDU 2016<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siguiendo este <strong>hashtag<\/strong>, me pido 10 cosas para este a\u00f1o que comenzamos&#8230;. Disculpas por concretar tanto \ud83d\ude42<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1.Que los <em><strong>curr\u00edculos de las asignaturas o \u00e1reas<\/strong><\/em> dejen de ser tan largos y ca\u00f3ticos como las <strong>falsas programaciones<\/strong> que empapelan los departamentos de los centros educativos, sustituyendo \u00e9stas por memorias trimestrales &#8216;aut\u00e9nticas&#8217;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Que la administraci\u00f3n deje de enviar <em><strong>Pizarras Digitales<\/strong><\/em> a los centros, y con el mismo dinero env\u00ede <strong>un proyector y 12 tablets<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Que el programa de <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portalseneca\/web\/seneca\/inicio\" target=\"_blank\">Gesti\u00f3n S\u00e9necaPasen<\/a> deje de intentar imitar a<strong> cuadernos digitales del profesorado<\/strong> tipo <a href=\"http:\/\/www.idoceo.es\/index.php\/es\/\" target=\"_blank\">iDoceo<\/a> o <a href=\"http:\/\/www.additioapp.com\/\" target=\"_blank\">Additio<\/a> porque no las alcanzar\u00e1n nunca, y se concentre como un l\u00e1ser en conseguir que se exporten e importen con garant\u00edas datos a aplicaciones\u00a0cuya popularidad es imparable<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4. Que los responsables educativos no se dejen tentar por los cantos de sirena de los <strong>rankings educativos<\/strong>, y simplemente busquen premiar el talento en las buenas pr\u00e1cticas educativas, y nunca clasificar al profesorado ni a los centros\u00a0<strong><em><a href=\"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=551\" target=\"_blank\">#noRankEducativo<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5. Que se imite el Marco Com\u00fan de Referencia para las Lenguas (MCER eruopeo) sobre competencias digitales para que exista un B2 o un C1 que ayude a conseguir ciertas plazas educativas\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=250\" target=\"_blank\">#NivelesCompetenciasTIC<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6. Sustituir la plataforma <strong><a href=\"http:\/\/colaboraeducacion.juntadeandalucia.es\/educacion\/colabora\/web\/guest\" target=\"_blank\">Colabora<\/a><\/strong> por una <strong><a href=\"https:\/\/moodle.org\/?lang=es\" target=\"_blank\">Moodle<\/a><\/strong> tuneada para gestionar grupos de trabajos y formaci\u00f3n en centros<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7. Crear una <strong>revista digital<\/strong> (o reformar alguna de las existentes oficialmente) para que\u00a0se pueda publicar BBPP bajo un sistema de <a href=\"https:\/\/www.elsevier.com\/reviewers\/how-to-conduct-a-review\" target=\"_blank\">review<\/a> similar al universitario donde expertos &#8216;en activo&#8217; \ud83d\ude42 estudien su publicaci\u00f3n, y esto cuente m\u00e1s que los a\u00f1os &#8216;de espera&#8217;\u00a0acumulando cursos pasivamente en un centro educativo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">8. Aplicar programas de supervisi\u00f3n externa de la <strong>gesti\u00f3n de los centros<\/strong> para descubrir que la organizaci\u00f3n burocr\u00e1tica\u00a0en muchos centros es tan deficiente, que mejorarla liberar\u00eda decenas de horas a la semana a los equipos directivos y docentes para lo verdaderamente importante (<strong>tareas pedag\u00f3gicas<\/strong>)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">9. Dedicar una parte del presupuesto de formaci\u00f3n a contratar <strong>auxiliares TIC<\/strong> <strong>al estilo de los auxiliares biling\u00fces<\/strong> para ayudar a implementar proyectos TIC a profesorado con muy buenas ideas pedag\u00f3gicas, pero que se atasca por una falta de experiencia en &#8216;cacharreo TIC&#8217; no abarcable\u00a0con actividades formativas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">10. Crear al menos un par de <strong>centros educativos I+D<\/strong> en cada provincia, al estilo de <a class=\"ProfileHeaderCard-screennameLink u-linkComplex js-nav\" href=\"https:\/\/twitter.com\/proyectocartama\">@<span class=\"u-linkComplex-target\">proyectocartama<\/span><\/a>\u00a0y\u00a0<a class=\"ProfileHeaderCard-screennameLink u-linkComplex js-nav\" href=\"https:\/\/twitter.com\/iedandalucia\">@<span class=\"u-linkComplex-target\">iedandalucia<\/span><\/a>\u00a0,\u00a0donde el personal no se seleccione por un aburrido e injusto Concurso de Traslados como el actual, sino por ilusi\u00f3n y trabajo\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=455\" target=\"_blank\">#centroseducativos_I+D<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>#melopidoEDU 2016 Siguiendo este hashtag, me pido 10 cosas para este a\u00f1o que comenzamos&#8230;. Disculpas por concretar tanto \ud83d\ude42 1.Que los curr\u00edculos de las asignaturas o \u00e1reas dejen de ser tan largos y ca\u00f3ticos como las falsas programaciones que empapelan&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/?p=1229\">Seguir leyendo &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1229"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1238,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1229\/revisions\/1238"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.sistemaeducativo.es\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}